Autentificare utilizatori

Parteneri media

www.tmpress.ro - Informație curată

http://www.radiotimisoara.ro - Conectat la evenimente

http://www.radiotimisoara.ro - Conectat la evenimente

Finanţatori şi sponsori

"Ziua mondială ADHD"

Navigator

Cine e online

În acest moment sunt 0 utilizatori şi 2 vizitatori online.

Cine e nou

  • albastrela
  • cri
  • Caskett
  • marianmariana
  • kitty_mnk1985

                                 Descarcă DECLARAŢIA 230

TULBURĂRI DE LIMBAJ - DEFINIŢIE

   Tulburările limbajului reprezintă rezultatul disfuncţiilor intervenite în recepţionarea, înţelegerea, elaborarea şi realizarea comunicării scrise şi orale din cauza unor afecţiuni de natură organică, funcţională, pshihologică sau educaţională, care acţionează asupra copilului mic în perioada apariţiei şi dezvoltării limbajului.
    Disfuncţiile din planul comunicării lingvistice globale vizează trei aspecte: imperfecţiunile (care sunt relative la copilul mic în plin proces de asimilare a limbii şi formare a limbajului), defectele (imperfecţiuni cronicizate, prezervate prin obişnuinţe greşite, comod prelungite, sau prin insuficienta stimulare şi corectare din partea anturajului, cu prelungirea lor în vârsta adultă), şi tulburările (disfuncţii cu o etiologie semnificativă, fixate şi rezistente, nedispărând de la sine şi creând probleme în comunicare şi chiar impact disconfortabil şi frustrant în personalitatea individului, necesitând imperativ o terapie corectivă).
   Imperfecţiunile de vorbire sunt determinate de nonmaturizarea, nedesăvârşirea copilului de după 1 an şi până spre 3,4 ani, uneori chiar 5 ani ca vârstă, nematurizarea în sferele motricităţii fine, sensibilităţii senzoriale, activităţii neuropsihice aferente limbajului, operaţiilor gândirii (analiză, sinteză, comparaţie) implicate în simbolistica lingvistică.
     Defectele de vorbire sunt denaturări de la standardele normale ale vorbirii, la copilul mare şi mai ales la adult. Ele ţin de forma cuvântului şi nu de conţinutul său, sunt determinate de inerţii, obişnuinţe de pronunţie anterioară inadecvată. În comparaţie cu tulburările de vorbire sunt mai restrânse şi mai uşor de corectat.
      Tulburările de limbaj reprezintă ,,...toate abaterile de la limbajul normal, standardizat, de la manifestările verbale tipizate, unanim acceptate în limba uzuală, atât sub aspectul reproducerii cât şi al perceperii, începând de la dereglarea diferitelor componente ale cuvântului şi până la imposibilitatea totală de comunicare orală sau scrisă” (Guţu, M., 1974).

Diana Crăciun – Psihopedagog
Centrul de Resurse şi Asistenţă Educaţională « Speranţa »

Parteneri web: Take a New Look Newlook Euproject Scoala Parintilor Autism Romania

Design si hosting: Paymaster Web Design Studio - Concept original: Artinet